24 липня відбулося відкриття тимчасового освітнього простору в селі Богданівка Київської області. Цей простір забезпечить відновлення доступу до очного навчання для школярів та школярок громади вперше після того, як російські війська зруйнували місцеву гімназію та дитячий садок у березні 2022 року. На відкритті були присутні посол США в Україні Бріджит Брінк, директорка Місії USAID в Україні Джулі А. Конен, Міністр освіти і науки України Оксен Лісовий, директорка організації IREX в Україні Мехрі Дракман, а також представники громади.
Тимчасовий освітній простір, який було споруджено в межах програми USAID «Мріємо та діємо» завдяки спільним зусиллям IREX, Благодійного фонду savED та місцевої громади, допоможе забезпечити доступ до очного навчання для 250 учнів та учениць 1-9 класів.
8 березня 2022 року російські військові увійшли в село Богданівка та окупували його на 21 день. Під час відступу російські війська підірвали дитячий садок та підпалили школу, зробивши їх непридатними для подальшого використання.
Частково навчальний процес вдалося організувати у декілька змін в інших вцілілих приміщеннях села, але й були учні та учениці, яким доводилося відвідувати школи у сусідніх селах. З відкриттям тимчасового освітнього простору у громаді з’явилася можливість відновити повноцінний очний навчальний процес.
Під час відкриття тимчасового освітнього простору посол США в Україні Бріджит Брінк зазначила: «Відновлюючи доступ до безпечної, повноцінної очної освіти для української молоді, Сполучені Штати допомагають майбутнім поколінням України отримати навички, необхідні для підтримки відновлення України та визначення їхнього власного майбутнього... Наше послання чітке: Сполучені Штати й надалі підтримуватимуть український народ у його боротьбі проти варварської агресивної війни Росії та її систематичних зусиль знищити українську культуру та ідентичність».
Міністр освіти і науки Оксен Лісовий підкреслив важливість відкриття нового тимчасового освітнього простору: «Богданівка не виходила в мене з голови з тих пір, як я відвідав її. Те, що відбулось тут, — це цілеспрямована дія на знищення майбутнього потенціалу країни. Це один з багатьох таких злочинів ворога. Коли я бачив руйнації у Богданівці, то розумів, що проєкт, фінансування, будівництво, введення в експлуатацію нової школи — це такий тривалий час, що встигне вирости покоління. Але рішення з тимчасовим освітнім простором дозволило нам швидко закриту гостру потребу Великодимерської громади. І я дуже радий, що скоро діти прийдуть сюди навчатися очно».
Будівля простору у Богданівці - унікальна та безбар’єрна. Шість просторих класних кімнат з високими стелями, обладнані комфортними меблями, створюють зручні умови для навчання школярів та школярок, а планшети та інтерактивні мультимедійні панелі дозволяють використовувати новітні освітні технології під час навчального процесу та позашкільного дозвілля. Споруда обладнана альтернативними джерелами енергії для забезпечення безперервності навчання у випадках відсутності електроенергії та створення комфортних умов перебування у класах протягом усього року.
Цей простір не лише передбачає формальне навчання, але й різноманітні позакласні заходи. Учні зможуть відвідувати гуртки та майстер-класи, тренінги з медіаграмотності, курси з мінної безпеки, кар’єрні консультації, а вчителі пройдуть спеціалізоване навчання з методик надолуження освітніх втрат, які допоможуть їм заповнити прогалини учнів у знаннях та навичках.
Директорка місцевої школи Людмила Дейко розповіла, що «для відновлення школи потрібно більше чотирьох з половиною мільйонів доларів і багато часу. Це відбудеться не швидко, на жаль. Повноцінно забезпечити дітей формальними та неформальними освітою у селі ми не мали можливості до цього дня. Тепер вона у нас є, бо у нас є тимчасовий освітній простір. У ньому будуть навчатися та розвивати свої навички та вміння наші діти».
Освітній простір в Богданівці став першим з 20 запланованих тимчасових споруд такого типу, які встановлять в межах програми USAID «Мріємо та діємо», яку виконує IREX. Ці простори стануть безпечним та зручним середовищем для навчання дітей та молоді, поки триває відбудова зруйнованих у результаті російської агресії освітніх закладів.
